(1)地域情報の可視化の授業におけるICTの有効性
永野先生（教育福祉科学部）

(2)アメリカの小学校教科書を使って英語を学ぶ
合田先生（経済学部）

(3)経済学部の新しいキャリア教育について
大崎先生（経済学部）

(4)学生利用者を意識したICT一方向的な双方向授業を回避するために
柴田先生（経済学部）

(5)WebClassの会議室(掲示板)を利用したファイル管理と評価
城戸先生（経済学部）

(6)WebClassを活用した初年次教育の取り組み
高見先生（経済学部）

(7)WebClassのポートフォリオシステムを使用した授業の取り組み
西村先生（経済学部）

(8)JABEEにおける達成度評価とポートフォリオ
越智先生（工学部）

(9)eポートフォリオを用いたプログラミング演習の改善
行天先生（工学部）

(10)私の取り組みIBPクラスでの実践より
下田先生（経済学部）

(11)教育メディアとコンピュータ既存のWEBサービスでのポートフォリオ
市原靖先生（教育福祉科学部）

(12)1年次必修科目基礎演習II「田舎で輝き隊！」プログラムにおける実践例
本谷先生（経済学部）

（更新）2013年4月3日
（文責）末本 哲雄

(14)スポーツと健康づくりの科学
住田先生（教育福祉科学部）